找初中一對一指點_依賴700字話題作文5篇_初中補習
找初中一對一指點_依賴700字話題作文5篇_初中補習,多請教老師:?可以經(jīng)常向老師請教復習的方法,一定要不恥下問,老師其實很開心同學喜歡請教他問題!這證明你在思考,在學習、在進步!所以,不要害怕問老師問題!并且不要拖,當天問題,當天解決!學會依賴,是我們發(fā)展的助長劑,是我們前進的發(fā)念頭。而太過的依賴,卻只會帶來太過的依賴,太過的縱容,從而導致失敗。下面是
依賴700字1
葡萄牙一兼職畫家依賴直覺作畫;達芬奇依賴視覺繪畫;水墨畫家趙奇信托,繪畫依賴的是感受而不是理論。我以為,繪畫自己就是我的依賴,讓我的心變得鎮(zhèn)靜。
心中所想?yún)s總會與眼前所見的差異,當我們把眼前所見賦予了自己的頭腦和情緒,便成為藝術(shù),正如畫家的作品中顯示的景物都如一場戲般,它的熱潮是每一筆留下的情緒,就像那些超現(xiàn)實主義的繪畫中,往往能反映出一個時代的靈魂。記得海泉先生在一次選秀節(jié)目中評價給那些選手的一句話:要“過嗓”“過腦”和“過心”。繪畫亦云云,我們用畫筆支持起心與畫的橋梁,然而一些人走已往,卻紛歧定能找到繪畫的真諦,也許我也在這里倘佯了良久,那些標著“藝考考試范畫”的參考書,恰似你的技巧總會在畫中顯的格格不入。在一次寫生課上,先生講述了曾經(jīng)的一段履歷,什么是寫生!為什么要寫生,倘若一臺相性能取代化作,那還需要繪畫嗎?我們絕不能將景物“移動”在畫紙上,當我們畫到某一景物而有感時,一定是帶著自己的想法和感想。
我想,這就是繪畫中的“過腦”吧,勾劃的是景更是情,沉淀出的作品才氣打悅耳心,繪出的藝術(shù),畫出的情緒,這樣的情緒總會與我的生涯相遇,像吸鐵石般緊抓著我的心。
“打光畫吧?”畫室中常聽到這樣的話,那樣,只好淡淡一笑,“自然光更美”我總說,我不會創(chuàng)作,但我喜歡“品”畫,與那些藝術(shù)家的畫作交結(jié)在一起,是敬畏,更是摯友般的攀談,我似乎走進了一個空間,一個只有明了藝術(shù)的靈魂的生源地,在一種詮釋了超現(xiàn)實的空間表達中洗禮了心中所有的雜質(zhì),往往大師筆下的一景一物,都在專心靈,用生命去釋放對藝術(shù)的明了,所有,當我履歷了這般精神和心靈的襲擊時,猛地希望著甩出一筆,隨著心的感受,甩出一筆不帶畫技的作品,豈論是豁達照樣細膩,但這就是依賴,放下那些技巧,就是放下腳下的絆腳石,專心繪畫,是專心與自己的情緒相遇,那些不帶任何雜質(zhì)的情緒,汩汩流入心中,這就是“過心”吧,是我自己就依賴著你,依賴著你給我的單純的感動,讓我的心鎮(zhèn)靜,再鎮(zhèn)靜。
也許藝術(shù)就是這樣,是心與畫的依賴為我打開一扇窗,一直的輸出我的情緒,也在轉(zhuǎn)達更廣漠的視野,讓我找到了源于藝術(shù)中最本真的依賴。
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萬物的本原是水,水是依賴匯聚江河湖海而存在,而人,人不僅僅是存在,而是需要依賴自己的頭腦來詮釋自己的人生價值。
居里夫人,一個對科學研究有著偉大孝順的偉人,她與丈夫配合的研究鐳的存在,他們的研究在別人的眼里是荒.唐的,由于他們什么也沒有,沒有實驗室,沒有科學的裝備,沒有資金去購置大量的礦石,他們只能用手推車,一車一車地推剩下的礦渣,她沒日沒夜地煮,提純過濾磨練終于在她用盡8噸礦渣時,她獲得了2克鐳。她的這一發(fā)現(xiàn),驚動了全天下,因此她獲得了20多個獎牌,100多個聲譽的頭銜,還獲得了兩次諾貝爾獎,然而她沒有因此而自滿,將獲得的諾貝爾所有送人,還把價值不菲的鐳贈予給研究鐳的實驗室,不幸的事,由于多年的輻射,因患惡性的血虛與世長辭。
居里夫人把她的功效孝順給了人類而自己卻還成了犧牲品,但居里夫人不依賴聲譽來體現(xiàn)自己的價值,她曾說過,不要永遠的記著聲譽,而是腳扎實地地做好自己,她依賴自己堅定的意志和對科學的熱愛,便撐到了最后。
再馬云,馬云依賴什么來成為中國的首富呢?
馬云天生長相怪,相法也怪,馬云有一次去外洋發(fā)現(xiàn)了因特網(wǎng)。他對因特網(wǎng)就在這是接下了不解情愫,由于對因特網(wǎng)的有著粘稠的興趣便使他深深陷入,厥后他確立了阿里巴巴,從18小我私人到現(xiàn)在的5000人,在中國沒有互聯(lián)網(wǎng)高速生長的時刻,他引進了阿里巴巴,才有了他現(xiàn)在的引領(lǐng)的互聯(lián)網(wǎng)的潮水。
“怪才”馬云可以樂成,成為中國的首富,他依賴的是自己敢于創(chuàng)新的精神和偉宏愿向,才得以在他的人生留下炫麗的一筆。
俗話說“騏驥一躍,駑馬十駕,”每小我私人都里紛歧定天生智慧,只要依賴自己畢生的夢想和意志,終于會體現(xiàn)自己的人生價值。
依賴700字3
小鳥的依賴是天空,魚兒的依賴是大海,樹苗的依賴是土壤,我的依賴又在那里?——題記
又一季的寒風,吹來傷感的旋律。我一小我私人走在黃昏的天涯,虛脫的身體載著無神的靈魂。是的,我有考砸了!怙恃會責問我的過失,同硯會冷笑我的成就,先生會用眼神送上不屑。自從那一次不能饒恕的失誤,我一到考試就會主要。以是,我匍匐在伶仃的花朵上,金字塔頂端的靡音是天空的咒語,碧空是白色云海翻出的漣漪,虹橋續(xù)寫著我一次又一次的失敗。我沒有依賴,就像一只禿鷹,從生下來后,一切都要靠自己。
回到中溫暖的港灣,但我一點都不以為溫暖。我的預言如暴雨前的雷鳴一樣平時真實。無數(shù)的奚落讓我麻木。關(guān)上房門,突然以為這個天下有時還真鎮(zhèn)靜哈!一陣的數(shù)落伍即是哽哽咽咽的哭聲,訴說著他們這一生的希望與自滿,他們心中的光點都屬于一小我私人——他們的瑰寶女兒
這一次,我認真地聽他們訴說。虛榮不是自尊,太多人把怙恃的滄桑,當做一種難看,著實,這對于怙恃,對于我們,都是一種危險。我抬起頭,以為這樣淚就不會落下來,可是,那些淚水經(jīng)由多年的蓄積,終于肆無忌憚的落了下來。也許,這一生,我注定有一些對不起的人。
走進課堂,聽著同硯們那些令人自滿的成就。淚,像春天的雨,一點征兆也沒有的落下了。一刻,知道了有些心情,不能只能夠用傷心來表達。突然,聽到一聲銀鈴般的聲音對我說:“他們只是運氣好而已,咱們說好的,以后要一起上高中的,以你的成就,可別把我們這些好同伙丟下了!”說著圍上了許多若干同硯,我們心照不宣的笑了,那樣的爽朗。
友誼就像是一棵針葉樹,當你不尊重它、蹂躪它時。他就會豎起全身的刺來珍愛自己!
沒多久,迎來了先生的約請。出乎意料的不是責罵與審問,而是先生的激勵。
先生說,夜空是另一個天下,星星是他的子民,他們那么細微,細微的沒著名字,他們用自己的光圈訴說著自己的存在。而你在我眼中也是一顆星星,細微卻頑強的。
,對剛升上初三的學生來說,各科一般是一邊上新課一邊復習學過的內(nèi)容,這個時候,相對來講,供學生自由支配的時間多一些,我們可指導學生在自己較差的科目上稍微多化一點精力。,, 月朔學生課后往往容易急于完成書面作業(yè),忽視需要的牢固、影象、溫習,以致泛起照例題模擬、套公式解題的征象,造成為交作業(yè)而做作業(yè),起不到作業(yè)的演習牢固、深化明白知識的應有作用。為此學生應天天先閱讀課本,連系條記紀錄的重點、難點,回首課堂解說的知識、方式,同時影象公式、定理,然后自力完成作業(yè),解題后再反思。在作業(yè)謄寫方面也應注重“寫法”,謄寫花樣要規(guī)范,條理要清晰。,這一刻,我明晰了,禿鷹的生涯是靠自己,甚至要遭受超負荷的危險,但它始終有它的依賴,不是嗎?就算沒有了一切,但,他尚有東風,尚有細雨,尚有皎潔的月華,尚有光耀的星輝……他們,都是我的依賴!
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雄鷹依賴蒼穹而盡顯勇猛;峰巒依賴山河而盡顯偉岸;游魚依賴流水而盡顯靈動。學會依賴,才氣完善人生。
學會依賴,便定得了生命的支點。
李白曾經(jīng)失意,但他在仕途的崎嶇中學會了依賴。他學會依賴那明月,那瓊漿,“碰杯邀明月,對影成三人”對李白來說是心靈的寄托。陶潛曾“誤落塵網(wǎng)”,他入世也學會了依賴。他學會依賴那菊,那田園,“采菊東籬下,悠然見南山”對陶潛來說是生命的港灣。正是他們學會在困窘中有所依賴,在萬事萬物中找尋寄托,才使生命云云絢爛。學會依賴,依賴的是來自身邊的“陽光”。
學會依賴,便架得了友誼的橋梁。
當伯牙的指尖蜿蜒出美妙的樂曲,鐘子期看到的是“巍巍高山,苗苗江海”。當兩個淡泊卻熱烈的生命相遇,他們學會了依賴。伯牙期身為“知音人”的依賴,抑成是子期對伯牙悠揚“高山流水”得依賴,郡不如說成是他們學會了專心來依賴另一顆心。他們學會依賴,便架得了心與心間的橋梁,友誼的橋梁。從來未曾“欲將心事付瑤琴,知音少,弦斷有誰聽。”卻在子期長逝后,伯牙斷琴,終無悔。人死不能復生,但相互依賴架得的友誼之橋已被時間銘刻,歷盡天涯無足語,心心相印。學會依賴,依賴的是相濡以沫的友誼。
學會依賴,便尋得了樂成的彼岸。
劉皇叔與關(guān)羽,張飛桃園三結(jié)義的畫面依舊清晰,他三人三顧茅廬尋得孔明的影象也依舊深刻。東漢末年,戰(zhàn)火紛飛,有這樣一群人學會了依賴。他們可謂生死與共,配合進退,拼得了與魏吳三足鼎立。如若沒有關(guān)張的勇猛,如若沒有孔明的神算,備就失去了最主要的依賴,那何來后日安霸一方的成就!立功立業(yè)的人需要學會依賴,有了多方面的輔助,才氣使基業(yè)加倍堅實,發(fā)現(xiàn)人生的大境界。學會依賴,依賴是堅定不移的信托。
誠然,許多時刻,我們不能盲目依賴。那江郎才盡的方仲永,兒時資質(zhì)其高,卻太過依賴“先天”,不思進取,實可謂“傷”。
學會依賴雖然主要,但盲目依賴,一味依賴反而會使人生走向相反的偏向,無法轉(zhuǎn)頭。
因風借力,事半功倍。生擲中多了依賴,便多了完善的可能。無論是生命的支點,友誼的橋梁,抑或是樂成的彼岸,學會依賴的我們,便都易殺青。
學會依賴,才氣完善人生。啊
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在人生的漫漫長路上,總是有許多人陪同在我們的身邊,給我們以實力。在溫暖的家庭中,我們依賴家長;在充滿競爭的學校中,我們依賴先生;在一樣平時生涯中,我們依賴同伙……那么,在殘酷而又現(xiàn)實的社會中呢?我們僅能依賴自己,一點點變得頑強……
窗外的陽光暖洋洋的,一束束透過玻璃窗灑在我的作業(yè)本上?!鞍?,這些題好難啊,真是不想寫了!”這些天的作業(yè)中我總是遇到難題,讓我逐漸地焦躁,逐漸地失去了探索的勇氣?!安蝗缛柊职?”大腦像是溘然開竅了一樣平時,我興奮地跑向爸爸的房間。
“好 吧,我來幫你講講做這類題的思緒……”爸爸心平氣和的為我講著他解題的,我卻不耐性的聽著,“爸爸,不如你直接把這幾道題的謎底給我吧,這樣多利便 啊!”話音剛落,爸爸的神色馬上一沉,沒有了適才祥和的神情,“你怎么能有這樣的想法呢?!只會依賴別人的輔助,這要是中考高考怎么辦,難不成你還不寫 啦?!”爸爸這像灌了鉛一樣平時繁重的幾句話無情的壓住了我的所有辯解與接口……
我心情焦躁地在單元樓前的小公園里走著,望著天空,看著枝頭,心里是壓制,是不解。我一邊埋怨一邊拍打著枝頭的樹葉。溘然,指尖劃過一個軟軟的器械,“咦,這不是蝴蝶的繭嗎。”我被這個乳白色的小器械吸引了,它在一整片被綠色籠罩的天下中,是那么顯眼,那么優(yōu)美。
再往后的幾天,在我心情沉悶時,在我又為難題而苦惱時,我都市來看看這個神秘的、白色的小家伙,似乎它為我這段幽暗的天下帶進了一絲灼爍。
又是一個鎮(zhèn)靜的午后,我熟悉地相蝴蝶繭的地方走去。而當我看到它的那一刻,我驚呆了,它正在履歷一生中最最痛苦的時期——破繭。
我心神專注地看著它的一舉一動,只見他正一點點咬破那層乳白色的、厚厚的繭!里邊流出一種淡黃色的液體,這種痛苦是難以想象的……它竭盡全力想著脫出這個 “白色的光環(huán)”。它掙扎著,我似乎可以聽到那痛苦地呻吟一樣平時。豆大的汗珠順著面頰流到干燥的土地上,我主要地注視著這一幕幕。我是何等想幫幫它啊!只見它 的身體已經(jīng)露出了一個小腦殼?!凹佑?,加油啊!”我的心里默默地為它激勵。他奮進全力掙脫著這個痛苦的枷鎖,艱難地、一點點的露出那對迷人的,色彩斑斕的 同黨。逐步地,一點點張開,終于破繭而出,向著它所憧憬的藍天飛翔……
眼前只剩下誰人一無所有的白色外殼,而誰知到這里邊剛剛發(fā)生了一場怎樣的生死拼搏……我被徹底震撼了,我震撼于那只“蝴蝶”的勇敢,震撼于她頑強的毅力,更震撼于它是依賴自己的雙手去締造了未來屬于自己的一片天空。
破繭是云云,而生涯不更是這個原理嗎?難題與挫折就好比那堅硬的繭殼,令人畏懼,令人們發(fā)生求助的欲望。而這正是我們所需戰(zhàn)勝的,一味的依賴只會使我們失去戰(zhàn)勝困苦的時機,而唯有依賴自己,才氣在人生漫漫長路中闖蕩……
再次回到那一道道難題中,我的臉上閃灼著自信的光澤,由于我知道,依賴自己,我們會體會到“斗爭與征服”的快樂;依賴自己,眼前會是勝利的曙光;依賴自己,拿出我們自身的實力;依賴自己吧,由于只有依賴自己的實力,我們走出的人生路才會繽紛、絢爛!
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